Certificación Guía Montessori En Educación Preescolar (2.5-6 Años)
El programa de Educación Prescolar de MATI fue diseñado para preparar a los graduados a ingresar al dinámico campo de la educación Montessori, como maestras(os) de niños de 2.5 a 6 años de edad. Este programa desarrollado por MATI está basado en el principio que preparando un educador especializado, requiere de cabeza, manos, y corazón. El Programa envuelve preparación académica y aprendizaje experiencial a través de formación práctica. El extensivo trabajo sobre el terreno requerido, permite al estudiante adquirir una experiencia invaluable en la metodología Montessori donde los principios del aprendizaje están integrados al programa de estudios. El estudiante es motivado a explorar, cuestionar y experimentar en su afán de comprender los fundamentos filosóficos del Método Montessori. Las clases de tamaño de grupo limitadas y un relación profesor/estudiante baja, permiten fomentar un entorno propicio en el cual el pensamiento crítico, la creatividad, y la reflexión son estimulados.
El programa de Educación Prescolar de MATI está comprendido en un curso intensivo de verano. Este abarca una fase académica de seis semanas de contenido y entrega. El curso se enfoca en la presentación de conocimiento teórico y competencias prácticas, para que a la finalización del mismo, se prepare al estudiante para su tarea. El estudiante es instruido en la fundación filosófica del Método Montessori, al tiempo que aprende el uso de los materiales Montessori. La preparación del aula Montessori y las técnicas y evaluación de los niños también son examinados; las asociaciones dinámicas son también resaltados. Los estudiantes trabajan en grupos practicando con materiales didácticos, analizando y discutiendo Montessori y otras filosofías pedagógicas, y completando una variedad de proyectos que incluyen álbumes de las materias cursadas. Durante la fase académica los estudiantes son instruidos en un aula Montessori totalmente preparada. El rango completo de materiales Montessori están organizados en estanterías para el uso de los estudiantes. Las clases se llevan a cabo de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 4:30 p.m.
El curso de certificación en Educación Prescolar consiste en 319 horas en el ciclo académico y 540 horas en la fase práctica. En el ciclo académico, los instructores estarán cubriendo las siguientes materias:
Filosofía Montessori – Tanto la filosofía como la teoría pedagógica de la Dra. Maria Montessori son examinadas en detalle. Además se estudiará en detalle la cronología de la vida y obra de la Dra. Montessori.
Desarrollo Infantil / Psicología – Se enfatiza la educación prescolar con enfoque en el desarrollo cognitivo, moral, personal, social, y físico.
Matemáticas – El curso introduce al estudiante a la progresión lógica de lo concreto a lo abstracto, recalcando numeración a través del Sistema Decimal.
Lenguaje – El facilitar el Desarrollo del lenguaje es una área integral del entrenamiento de la guía Montessori. El currículo de lenguaje proporciona un orden científico y bien planificado que asegura el suceso del niño en lectura, escritura y expresión individual.
Vida Práctica – El currículo de Vida Práctica enfatiza en ejercicios que establecen orden, coordinación, concentración, y la independencia necesarias para el desarrollo motor e intelectual del niño. Las actividades con propósito y la interacción pacífica iniciadas a través de Vida Práctica, proveen al niño con las bases en las áreas críticas de autoestima y civismo.
Sensorial – El estudiante es enfocado en el refinamiento y educación de los sentidos en el niño de edad prescolar (2.5 a 6 años de edad), promoviendo el placer del descubrimiento a través de las experiencias sensoriales.
Materias Culturales – Ciencias Físicas y Biológicas, Estudios Sociales, Geografía/Historia, Arte, Música y Movimiento.
Observación – Un total de 41 horas de contenido académico, observaciones de aula, y casos prácticos, son parte integral del currículo.
Liderazgo de Clase / Administración – Curso instructive para ayudar en el proceso de estructurar y administrar una escuela Montessori.
Seminario de la Fase Práctica – Este seminario ayudará al estudiante al discutir cualquier preocupación/preguntas que el/ella pudiera tener respecto a la fase práctica que esta(rá) cursando. El estudiante tendrá disponible el apoyo de los instructores y la directora.
Participación de los Padres / Educación – Este seminario está incluido en el seminario de la fase práctica.
Fase Práctica es el período en el cual, luego de concluir la fase académica, los estudiantes comienzan su pasantía. La fase práctica no puede ser de menos de cuatro horas por día, cinco días a la semana. En esta fase, los estudiantes tendrán la oportunidad de integrar el conocimiento académico adquirido durante esa fase, con la aplicación práctica en lo que apliquen la Metodología Montessori en apoyo al desarrollo de los niños a su cargo.
El estudiante empleará un año académico bajo la dirección de una guía Montessori certificada, en una escuela Montessori de su elección, aprobada por MATI. Son necesarias tres visitas de un veedor de MATI durante este período de práctica, para observar al estudiante en el salón y clase y para proveer comentarios. El Período de Práctica es crucial para el desarrollo del aprendiz; este(a) deberá estar involucrada(o) en:
- Planeamiento e implementación del currículo Montessori en niñoes bajo su guía; esto bajo la orientación de la Guía Supervisora
- Preparación de los medioambientes internos y externos
- Observar, registrar, planificar, evaluar y mantener expedientes de sus alumnos
- Interactuar con padres, staff y niños
- Diseñar actividades y materiales
- Orientación de comportamiento en individuos y situaciones grupales